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2025


Biografisch erworbene implizite Wissensbestände von Lehrkräften. Konzepte, Befunde und Perspektiven des (berufs-)biografischen Professionalisierungsansatzes. / Böse, Sarah; Fabel-Lamla, Melanie; Volkmann, Vera et al.
Überzeugungen - Vorstellungen - Deutungsmuster - Orientierungen - subjektive Theorien - ...?! Konzepte der Profession(alisierung)sforschung im Dialog.. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025. p. 275-311.

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Empirische Rekonstruktion von Übungsprozessen im Sportunterricht – eine videographische Fallanalyse. / Leineweber, Helga; Lüsebrink, Ilka; Volkmann, Vera et al.
In: German Journal of Exercise and Sport Research, Vol. 2025, 2025.

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Üben und die Unterstützung des Konsolidierens im Sportunterricht. / Leineweber, Helga; Lüsebrink, Ilka; Volkmann, Vera et al.
In: Unterrichtswissenschaft, Vol. 2025, 2025.

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Professionalisierung von Sportlehrkräften: Beziehungsgestaltung und Gesundheitskompetenz als Leerstellen. / Volkmann, Vera; van den Loo, Laura; Halberschmidt, Barbara.
Schulsport - Transdisziplinäre Erkenntnisse und Implikationen für die Praxis. ed. / Helga Leineweber; Barbara Halberschmidt. 2025: Hogrefe Verlag, 2025.

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2024


Practicing in Physical Education lessons in Germany: A videographic analysis of potentials for cognitive, motor and aesthetic activation. / Leineweber, Helga; Volkmann, Vera; Wolters, Petra et al.
Book of abstracts: The 2024 AIESEP International Conference “Past meets the Future” . ed. / Arja Sääkslathi; Timo Jaakkola. Jyväskylä: University of Jyväskylä, 2024. p. 137-138.

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Üben und Ordnung. / Leineweber, Helga; Lüsebrink, Ilka; Volkmann, Vera et al.
Grenzen und Entgrenzungen sportpädagogischen Handelns: Abstractband zur 37. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik . ed. / Ulf Gebken; Michael Pfitzner; David Wiesche. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2024. p. 146-147.

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Üben als Bezugspunkt fachlicher Bildung im Sportunterricht - eine fachdidaktische Einordnung. / Lüsebrink, Ilka; Leineweber, Helga; Volkmann, Vera et al.
In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung (ZSF), Vol. 12, No. 2, 2024, p. 150-170.

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Diversitätssensibilisierung im FuNah-Projekt: Reflexivität in der pädagogischen Professionalisierung von Sportlehrkräften. / Volkmann, Vera; Radtke, Manja Ulrike.
28. Jahrestagung der dvs-Kommission Geschlechter- und Diversitätsforschung (Abstractband): Sorry Out of Gender - The Future is Diverse. 2024. p. 10-11.

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Practising in PE lessons – an empirical approach. / Volkmann, Vera.
Book of abstracts : The 2024 AIESEP International Conference “Past meets the Future”. ed. / Arja Sääkslahti; Timo Jaakkola. Jyväskylä: University of Jyväskylä, 2024. p. 141.

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Üben und Ordnung: Forschungsmethod(olog)ische Verortung. / Volkmann, Vera.
Grenzen und Entgrenzungen sportpädagogischen Handelns: Abstractband zur 37. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. ed. / Ulf Gebken; Michael Pfitzner; David Wiesche. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2024. p. 151.

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2023


Biographische Forschung und Grounded Theory Methodologie: Exemplarische Reflexionen zum Prozess der Konstruktion von Forschungsgegenständen und der Folgen für method(olog)ische Entscheidungen anhand zweier Forschungsarbeiten. / Volkmann, Vera; Tessmer, Lena.
Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik: : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie. Springer VS Wiesbaden, 2023. p. 99-119.

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Claudia Kugelmann: Geschlechtergerechtigkeit und weibliche Identität. / Volkmann, Vera Ursula.
Gelebte Sportpädagogik. Vol. 5 1. ed. Feldhaus, Edition Czwalina, 2023. p. 105-112.

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Üben im Sportunterricht empirisch erfassen. / Volkmann, Vera.
Sportpädagogik – der Sitzplatz zwischen den Stühlen?! : 36. Jahrestagung der DVS-Sektion Sportpädagogik vom 08.-10. Juni 2023, S. 31.. 2023. p. 31.

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