Vladena Bätge Jahn

Seit 03/2022 

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Sport und Kognition, Institut für Sportwissenschaft, Leibniz Universität Hannover

Flipped Classroom Implementierung, didaktische Gestaltung von Lernbausteinen für mobiles Lernen und aktives Lernen mit Fokus auf Kompetenzentwicklung an der Schnittstelle von Kommunikation, kritischem Denken und Fachkompetenz, Konzept Ansatz des bewegten Lernens – Projekt Innovation Plus, Förderung durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Seit 10/2015 

Promotionsstudium (PhD), Fakultät für Psychologie und Bildungswissenschaften, Lehrstuhl für Erwachsenenbildungswissenschaften, Vrije Universiteit Brussel, Belgium

Wissenschaftliche Mitarbeiterin in Brussels Research Centre on Innovation in Learning & Diversity

10/2015 – 2/2018

Dozentin in Kursen ‘Management of Educational Change’ und ‘Innovation in Education’ in Master of Educational Sciences und Master Andragogy Program, Vrije Universiteit Brussel, Belgien

10/2016 – 8/2019 

Dozentin, Lernspiel-Designerin und Projekt Mitarbeiterin im Lehrerfortbildungsprojekt „Mit forschendem Lernen zu demokratischen Werten“, Entwicklung von Lernspielen für multikulturelle Bildung, Anti-Bias, Prävention von Extremismus, Diskriminierung und Fremdenfeindlichkeit in Kollaboration mit  People in Need, Czech Republic

11/2016 – 12/2017

Community-Lehrassistentin in MITx massiven offenen Online-Kursen - 11.154x: “Launching Innovation in Schools” und 11.155x: “Design Thinking for Leading and Learning”, Teaching Systems Lab, Massachusetts Institute of Technology (MIT)

4/2017 

Mitbegründerin des Active Learning Studio an der Fakultät für Psychologie und Bildungswissenschaften der Vrije Universiteit Brussel, Belgien

11/2016 – 7/2017

Dozentin im Modul „Management of Educational Change – Social Change“ des ICT in Education Program am Institute for Advanced Teacher Training (IOL) in Suriname

01/2016 – 04/2016

Community-Lehrassistentin in MITx's EdTechX course “Design and Development of Educational Technology”, The Scheller Teacher Education Program und The Education Arcade, MIT

06/2015                                    

MA in Erwachsenenbildungswissenschaften (mit Auszeichnung), Schwerpunkt auf Lernen und Entwicklung der Humanressourcen, Johann Amos Comenius Universität, Tschechische Republik

06/2010                                   

BA in Erwachsenenbildungswissenschaften, Schwerpunkt Management der Humanressourcen,  Johann Amos Comenius Universität, Tschechische Republik

03/2007 – 12/2012 

Beraterin für Lernen und Entwicklung, Workshopleiterin, selbständig, Tschechische Republik

1999 – 2007

verschiedene Funktionen in den Bereichen Personalbeschaffung, Personalmarketing und Beratung in internationalen Unternehmen – Synergie Recruitment, Medienkonzern Economia, Grafton Recruitment, Monster Technologies, Tschechische Republik