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Dr. Julien Ziert
© Jana Bünte
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Am Moritzwinkel 6
30167 Hannover
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Do. 11:30 - 12:00 Uhr Anmeldung per E-Mail
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Stellvertretung der Beauftragten für das Vorlesungsverzeichnis
Institut für Sportwissenschaft
Lehrkräfte für besondere Aufgaben
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Institut für Sportwissenschaft
Fachstudienberatung
Fächerübergreifender Bachelor (FüBa) - schulisch
Institut für Sportwissenschaft
Zur Person
-
Beruflicher Werdegang
- Studium der Fächer Englisch und Sport (Lehramt an Gymnasien) an der Universität Hannover und der John Moores University in Liverpool (10/2001-12/2006)
- Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Englisch und Sport (12/2006)
- Anstellung als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft der Leibniz Universität Hannover (05/2007-06/2012)
- Promotionsprüfung an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover. Titel der Dissertationsschrift: Stressphase Sportreferendariat?! Eine qualitative Studie zu Belastungen und ihrer Bewältigung“ (06/2012) veröffentlicht bei Czwalina
- Referendariat für das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Sport und Englisch am Studienseminar Hannover I (08/2012-01/2014)
- Lehraufträge am Institut für Sportwissenschaft der Leibniz Universität Hannover (2012-2017)
- 2. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Englisch und Sport (01/2014)
- Beschäftigung als Studienrat für die Fächer Englisch und Sport an der Elsa-Brändström-Schule Hannover (ab 02/2014) mit Leitung der Fachgruppe Sport (ab 08/2017)
- Abordnung an das Institut für Sportwissenschaft als Lehrkraft für besondere Aufgaben (50%; ab 02/2020)
- Herausgeber der Zeitschrift Sport und Spiel. Praxis in Bewegung im Friedrich Verlag (ab 01/2022)
-
Auszeichnungen
- Auszeichnung durch die Leibniz Universität Hannover für „hervorragende Leistungen im Rahmen der Examensprüfung“ (2/2007)
- dvs-Publikationspreis für Dissertationen (2. Platz, 9/2013)
- Karl-Hofmann-Publikationspreis für Dissertationen (3. Platz, 9/2013)
SCHWERPUNKTE IN FORSCHUNG UND LEHRE
- Belastungen und ihre Bewältigung in der Zweiten Phase der Sportlehrerausbildung
- Methodisch-didaktische Aspekte des Sportunterrichts
- Jugendliche Typ-1-Diabetiker im (Schul-)Sport
- Handball / Ballsport