Publikationen
2025
Diversität und Sport: Intersektionale Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung. Hrsg. / Sandra Günter; Annika Schwark. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2025. S. 9-26.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
1 Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2025. 223 S.
Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften : Beiträge zur Schulentwicklung. Hrsg. / Ilka Glockentöger. 2025. S. 317-328 I77789W028 (Beiträge zur Schulentwicklung; Band 8).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
2025.
Publikation: Konferenzbeitrag › Vortragsfolien › Forschung
Diversität und Sport: Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung.. Hrsg. / Sandra Günter; Annika Schwark. Baden - Baden, 2025. S. 85-99.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
2024
2024, Vortrag.
Publikation: Sonstige Publikation › Transfer
2024.
Publikation: Konferenzbeitrag › Poster › Forschung › Peer-Review
2023
2023. Abstract von 14. SGS-Tagung 2023 in Bern, Bern, Schweiz.
Publikation: Konferenzbeitrag › Abstract › Forschung › Peer-Review
1 S. 2023, Medienbeitrag.
Publikation: Sonstige Publikation › Kommunikation
2023. 40 Abstract von Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern., Bochum, Deutschland.
Publikation: Konferenzbeitrag › Abstract › Forschung › Peer-Review
in: Sportunterricht, Jahrgang 2023, Nr. 8, 01.11.2023.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Letter › Forschung › Peer-Review
Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. Hrsg. / Julia Gillen; Julia Labede; Bettina Lindmeier; Katharina Müller; Andreas Nehring; Sascha Schanze. Academia-Verlag, 2023. S. 57-69 (Beiträge zur Pädagogik; Band 15).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
2022
Wir und die Anderen. : Auswirkungen von Differenzkonstruktionen auf Sport und Sportunterricht.. Hrsg. / Gabriele Sobiech; Elke Gramespacher. Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, 2022.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
2020
in: Sportunterricht, Jahrgang 69, Nr. 3, HV10134, 2020.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS Wiesbaden, 2020. (Angewandte Forschung im Sport).
Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Forschung
EveryBody Tells A Story: Zur Geschichte von Sport-, Körper- und Bewegungskulturen. Hrsg. / Sandra Günter. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020. S. 1-9 (Angewandte Forschung im Sport (AFIS)).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
2020, Podcast zu Geschichte und Politik.
Publikation: Sonstige Publikation › Kommunikation
Ernährungskommunikation. Hrsg. / J. Godemann; T. Bartelmeß. Wiesbaden: Springer, 2020. S. 1-16.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
2019
in: Sportunterricht, Jahrgang 69, Nr. 3, HV10134, 2019.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Congress Book World Congress of Sociology of Sport (ISSA) 2019. 2019. S. 38-39.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Abstract in Konferenzband › Forschung