Publikationen

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2025


Diversität & Sport: Einleitung in intersektionale Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung. / Günter, Sandra; Schwark, Annika.
Diversität und Sport: Intersektionale Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung. Hrsg. / Sandra Günter; Annika Schwark. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2025. S. 9-26.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

Diversität und Sport: Intersektionale Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung. / Günter, Sandra (Herausgeber*in); Schwark, Annika (Herausgeber*in).
1 Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2025. 223 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschungPeer-Review

Out of our comfort zone: Die Gender kompetenz von Schüler*innen als ein Weg weiser für eine endersensible Haltung von Sportlehrpersonen. / Günter, Sandra; Haverkamp, Ronja Marie.
Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften : Beiträge zur Schulentwicklung. Hrsg. / Ilka Glockentöger. 2025. S. 317-328 I77789W028 (Beiträge zur Schulentwicklung; Band 8).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

Ungleiche Stimmen in lauten Räumen: Intersektionale Perspektiven auf Macht, Ausschlüsse und notwendige Veränderungen in Sportorganisationen. / Günter, Sandra; Schwark, Annika.
2025.

Publikation: KonferenzbeitragVortragsfolienForschung

„Wenn ich mich genügend anstrenge“: Leistung und Anstrengungsbereitschaft als kodifizierte Form der Differenzlinie Klasse im Sportunterricht. / Günter, Sandra; Schafferschik, Alisa.
Diversität und Sport: Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung.. Hrsg. / Sandra Günter; Annika Schwark. Baden - Baden, 2025. S. 85-99.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review


2024


A Race to Zero: BNE im Fach Sport: Ringvorlesung: Schule im Wandel. Perspektiven einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Leibniz Universität Hannover. / Günter, Sandra.
2024, Vortrag.

Publikation: Sonstige PublikationTransfer

Not out of Gender but Out of the Comfort Zone: Zur Geschlechterkompetenz von Schüler*innen in sportunterrichtlichen Settings. / Günter, Sandra; HAVERKAMP , RONJA MARIE .
2024.

Publikation: KonferenzbeitragPosterForschungPeer-Review


2023


Geschlechtliche Vielfalt im Sport und Sportunterricht: Wissensbestände, Wissensproduktion und Wissensvermittlung. / Günter, Sandra; Frohn, Judith; Heckemeyer, Karolin.
2023. Abstract von 14. SGS-Tagung 2023 in Bern, Bern, Schweiz.

Publikation: KonferenzbeitragAbstractForschungPeer-Review

Interview zum Thema Bundesjugendspiele. "Schüler*innen besser spielerisch motivieren". . / Günter, Sandra.
1 S. 2023, Medienbeitrag.

Publikation: Sonstige PublikationKommunikation

Leistungs- und Entwicklungsförderung - ein Widerspruch? Sportpädagogische und -soziologische Perspektiven auf sportunterrichtliche Settings. / Günter, Sandra; Schafferschik, Alisa.
2023. 40 Abstract von Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern., Bochum, Deutschland.

Publikation: KonferenzbeitragAbstractForschungPeer-Review

Primus inter pares. Über Caster Semenya und den Sinn des Sports: Leser*innenbrief zum Beitrag von Anselm Seven . / Günter, Sandra; Frohn, Judith; Heckemeyer, Karolin.
in: Sportunterricht, Jahrgang 2023, Nr. 8, 01.11.2023.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftLetterForschungPeer-Review

Sportunterricht zwischen Inklusion und Selektion. Eine praxistheoretische Untersuchung von Differenzkonstruktionen im Sportunterricht als Grundlage für eine diskriminierungskritische Anti-Bias-Praxis im Lehramtsstudium. / Günter, Sandra; Schafferschik, Alisa.
Reflexiv handlungsfähig: Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover. Hrsg. / Julia Gillen; Julia Labede; Bettina Lindmeier; Katharina Müller; Andreas Nehring; Sascha Schanze. Academia-Verlag, 2023. S. 57-69 (Beiträge zur Pädagogik; Band 15).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review


2022


Geschlechtervielfalt im Sport: Perspektiven der sportbezogenen Geschlechter- und Diversitätsforschung. / Günter, Sandra; Heckemeyer, K.; Frohn, J.
Wir und die Anderen. : Auswirkungen von Differenzkonstruktionen auf Sport und Sportunterricht.. Hrsg. / Gabriele Sobiech; Elke Gramespacher. Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, 2022.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung


2020


Angst vor der Utopie?! E-sport als Unterrichtsfach in der Schule. / Günter, S.; Wendeborn, Thomas.
in: Sportunterricht, Jahrgang 69, Nr. 3, HV10134, 2020.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

EveryBody Tells A Story: Zur geschichte von Sport-, Körper- und Bewegungskulturen. / Günter, Sandra (Herausgeber*in).
1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS Wiesbaden, 2020. (Angewandte Forschung im Sport).

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandSammelwerkForschung

EveryBody Tells A Story: Einführung. / Günter, Sandra; Reinold, M.
EveryBody Tells A Story: Zur Geschichte von Sport-, Körper- und Bewegungskulturen. Hrsg. / Sandra Günter. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020. S. 1-9 (Angewandte Forschung im Sport (AFIS)).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Körber Stiftung: History & Politics – Podcast zu Geschichte und Politik: Günter, S. Sport macht Gesellschaft. / Günter, Sandra.
2020, Podcast zu Geschichte und Politik.

Publikation: Sonstige PublikationKommunikation

"Superfood ist nicht genug": Sport und Ernährung im Gesundheitsdiskurs. / Kühnemann, Pia; Günter, Sandra.
Ernährungskommunikation. Hrsg. / J. Godemann; T. Bartelmeß. Wiesbaden: Springer, 2020. S. 1-16.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung


2019


Angst vor der Utopie?! Esport als Unterrichtsfach in der Schule. / Günter, Sandra; Wendeborn, Thomas.
in: Sportunterricht, Jahrgang 69, Nr. 3, HV10134, 2019.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

Exercising Health, Fitness and Wellbeing? A Critical Dispositive Analysis. / Günter, Sandra; Kühnemann, Pia.
Congress Book World Congress of Sociology of Sport (ISSA) 2019. 2019. S. 38-39.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAbstract in KonferenzbandForschung